• 《赋得古原草送别》的意思
    发布日期:2019-08-18 22:48   来源:未知   阅读:

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  意思是长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。

  《赋得古原草送别》作于公元788年,作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。

  首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛的原上草啊,这话看来平常,却抓住“春草”生命力旺盛的特征,可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出很好的思路。

  写作“枯──荣”,与作“荣──枯”就大不一样。如作后者,便是秋草,便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已的情味,三、四句就水到渠成了。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野。

  作者抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量,毁灭的痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。

  赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为赋得体。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。

  古原:就是有着悠久历史的广阔原野之所。“古”字与诗中“远芳侵古道”中的“古”相应,都是很久远之前的意思;原,是塬的另一写法。塬是西北黄土高原因流水冲刷而形成的桌状高地,四边陡,顶上平。

  全诗释义:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。

  远芳侵古道:芳,指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵,侵占,长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。

  白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。

  “对这首家喻户晓的诗,从来没有人解释离离原上草的原字,即使解释,也是原野。然而,探索这个原字的内涵后,我们会发现,它绝不是可有可无的。

  这个原,并不是通常认为的平原,而是塬的另一写法。塬是西北黄土高原因流水冲刷而形成的桌状高地,四边陡,顶上平。

  《沁园春·雪》山舞银蛇,原驰蜡象,以象的体形比喻原,是非常恰当的。塬顶平,四边陡峭,转动角柔和,正好像大象的样子。这精彩的比喻,也是对原的形象描述,正是因为生活、战斗在陕北高原,日日与原相伴,才作出了这样恰如其分的比喻。

  咸阳原处于渭河之北,九山之南,从周武王封其十五弟毕公高于此起,曾称毕原。周平王东迁后,这里又成为秦襄公的封地,历经周秦汉唐,是中国文明古老的摇篮之一,是名副其实的古原。

  咸阳原还是著名的秦直道的起点。秦始皇为人类留下两个巨大工程,一是长城,二是秦直道。长城是守卫,秦直道是进攻。有了直道秦军可以迅速从咸阳开进到长城脚下。从秦到唐,秦直道上演出了无数威武、雄壮的武戏。

  李白的《忆秦娥》咸阳古道音尘绝,就是对秦直道悠远历史的感慨。

  认可了离离原上草的原是黄土高原上的一种特殊地貌,我们应该对这首诗重新认识。

  一、白居易的这首诗,虽然是赋得诗,是高考模拟作文,但是,从一个原字可以看出,诗人是看到了什么就写了什么,并没有虚构。这首诗是源于生活,是写实的,是真实的生活记录。参赛对象为内地和中国港澳地

  二、诗中所写的草,不是通常所见的草,而是塬上之草。在黄土高原,塬有相对好一些的耕作条件,但是,毕竟是黄土高原,塬上土层薄,墒情差,这里的草,是不会茂盛的。塬上的草应该有顽强的生命力。从南方来的白居易,看到这种草,感到了生命的力量。

  三、从原联系到古道--秦直道,再联系到荒城,将草置于秦始皇时代悠远、古老、宏大的背景之中,这首诗的意境就更加深沉了。”

  《赋得古原草送别》题目的意思是:以在长满古原草的地方送别友人为题而作的赋。

  赋得:借古人诗句或成语命题作诗,诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为赋得体。

  《赋得古原草送别》一诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。

  此诗作于贞元三年(787年),作者时年十六。诗是应考的习作。按科场考试规矩,凡指定、限定的诗题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物相类,须缴清题意,起承转合要分明,对仗要精工,全篇要空灵浑成,方称得体。束缚如此之严,故此体向少佳作。

  据载,作者这年始自江南入京,谒名士顾况时投献的诗文中即有此作。起初,顾况看着这年轻士子说:“米价方贵,居亦弗易。”虽是拿白居易的名字打趣,却也有言外之意,说京城不好混饭吃。及读至“野火烧不尽”二句,不禁大为嗟赏,道:“道得个语,居亦易矣。”并广为延誉。(见唐张固《幽闲鼓吹》)可见此诗在当时就为人称道。

  展开全部赋得古原草送别 唐 【白居易】 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

  ①赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词。 ②离离:青草茂盛的样子。 ③枯:枯萎。 ④荣:繁荣茂盛。 ⑤远芳:草香远播。 ⑥侵:侵占,覆盖。 ⑦晴翠:阳光下翠绿的野草。 ⑧荒城:荒凉、破损的城镇。 ⑨王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。 10.萋萋:青草长得茂盛的样子。

  草原上的野草长得很旺,每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽,春风一吹,它又生长了出来。野草的香味远远传来,阳光下,翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友,这繁茂的草儿也充满着离别之情。

  展开全部赋得古原草送别 唐 【白居易】 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

  ①赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词。 ②离离:青草茂盛的样子。 ③枯:枯萎。 ④荣:繁荣茂盛。 ⑤远芳:草香远播。 ⑥侵:侵占,覆盖。 ⑦晴翠:阳光下翠绿的野草。 ⑧荒城:荒凉、破损的城镇。 ⑨王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。 10.萋萋:青草长得茂盛的样子。

Power by DedeCms